PENGARUH EDUKASI VIDEO KESEHATAN REPRODUKSI TENTANG HIV/AIDS TERHADAP SIKAP REMAJA DI MTS NURUL HUDA KECAMATAN GLADAGSARI BOYOLALI TAHUN 2023

Nur Latifah Sakdiyah, Latifah (2024) PENGARUH EDUKASI VIDEO KESEHATAN REPRODUKSI TENTANG HIV/AIDS TERHADAP SIKAP REMAJA DI MTS NURUL HUDA KECAMATAN GLADAGSARI BOYOLALI TAHUN 2023. Other thesis, UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA.

Text Artikel publikasi Skripsi Nur Latifah.pdf Download (683kB)

Abstract

Kasus HIV/AIDS semakin meningkat, banyak ditemukan pada usia produktif, disebabkan keterbatasan informasi yang mempengaruhi sikap remaja tentang HIV/AIDS. Sebaran kasus HIV/AIDS di Kecamatan Gladagsari dengan kasus sejumlah 13 orang, diantara 13 orang terdapat 1 penderita dalam kategori remaja. Sehingga upaya membetuk sikap remaja tentang pencegahan HIV/AIDS melalui edukasi video kesehatan reproduksi tentang HIV/AIDS. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi video kesehatan reproduksi tentang HIV/AIDS terhadap sikap remaja di MTs Nurul Huda Kecamatan Gladagsari Boyolali tahun 2023.
Desain penelitian ini adalah Pre Eksperimental Designs dengan One Group Pretest-Posttest Design. Penelitian ini dilaksanakan pada Januari 2024 dengan populasi penelitian siswa kelas 7 MTs Nurul Huda sebanyak 85 responden. Sampel penelitian menggunakan stratified random sampling, sampel berjumlah 46 responden. Pengumpulan data dengan kuesioner, analisa data melalui uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukan sikap negatif saat pre-test 19 orang (41.35), setelah intervensi (post-test) menjadi 10 orang (21,7%), sikap positif sebelum (pre-test) 27 orang (58,7%) setelah intervensi (post-test) 36 orang (78,3%). Adanya peningkatan nilai mean sebesar 7,26%. Uji statistik paired t-test didapatkan hasil p-value 0,000* dimana hasil tersebut < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh edukasi video kesehatan reproduksi tentang HIV/AIDS terhadap sikap remaja di MTs Nurul Huda Kecamatan Gladagsari.

Kata kunci : Video Kesehatan, HIV/AIDS, Sikap
Daftar pustaka : (2014-2023)

Actions (login required)

View Item