PENGARUH EDUKASI VIDEO TENTANG VULVA HYGIENE TERHADAP PERILAKU VULVA HYGIENE SAAT MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI DI SMPN 03 BRINGIN SEMARANG

AGUSTINA DWI ASTUTI, AGUSTINA (2024) PENGARUH EDUKASI VIDEO TENTANG VULVA HYGIENE TERHADAP PERILAKU VULVA HYGIENE SAAT MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI DI SMPN 03 BRINGIN SEMARANG. Other thesis, Universitas Kusuma Husada Surakarta.

Text ARTIKEL_Agustina Dwi A_VULVA HYGIENE (1).pdf Download (131kB)

Abstract

Abstrak
Latar Belakang : Masa remaja adalah masa transisi dari masa kanak – kanak kemasa dewasa. Masa remaja ditandai dengan perubahan – perubahan fisik pubertas dan emosional yang kompeks, dramatis serta penyesuaian sosial yang penting untuk menjadi dewasa. Personal hygiene penting dan termasuk kedalam tindakan pencegahan primer yang spesifik karena personal hygiene yang baik dapat meminimalkan masuknya mikroorganisme yang ada dimana – mana dan akhirnya mencegah seseorang terkena penyakit. Faktor – faktor yang mempengaruhi personal hygiene antara lain body image yaitu gambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan diri. Salah satu upaya yang dapat dilakukan mengingatkan informasi pengetahuan remaja putri tentang personal hygiene yaitu dengan diberikan edukasi kesehatan.
Tujuan Penelitian : Menganalisa pengaruh edukasi video tentang vulva hygiene terhadap perilaku vulva hygiene saat menstruasi pada remaja putri di SMP N 03 Bringin Semarang
Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Quasi eksperimen dengan pre post test control group design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh remaja putri kelas VII dan VIII yang berjumlah 124 siswi di SMPN 03 Bringin Semarang. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic random sampling. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner tentang perilaku personal hygiene.
Hasil Penelitian : Hasil penelitian ini menunjukan sebelum diberikan intervensi seluruh responden kategori negative sebanyak 28 siswi (100%), setelah diberikan intervensi menjadi 18 responden (64,3%) kategori positif dan 10 responden (35,75) kategori negatif. uji statistic Mann Whitney dengan p value 0,000 < α 0,05..
Kesimpulan : Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh edukasi media video terhadap perilaku vulva hygiene pada saat menstruasi pada remaja putri di SMPN 3 Bringin Semarang
Kata kunci : Suntik KB 3 bulan, Booklet, pengetahuan, sikap

Abstract
Adolescence is a period of transition from childhood to adulthood encompassing profound pubertal changes, emotional growth, and the social adjustment crucial for adulthood. Personal hygiene is essential and considered a typical primary prevention measure as it assists in reducing the introduction of microorganisms, thereby preventing disease transmission. Body image refers to an individual's perception of their own body, which significantly plays a crucial role in believing about how adolescents care for themselves. Health education effectively enhances adolescent women's understanding of personal hygiene and promotes healthy habits.
The quantitative research employed a quasi-experiment with pre and post-test control group design. The sample consisted of 124 adolescent female students from classes VII and VIII who were in SMPN 03 Bringin Semarang, selected using systematic random sampling. The research instrument utilized a questionnaire assessing personal hygiene behavior.
The pre-intervention results indicated all respondents in the negative category, comprising 28 female students (100%). Post-intervention explained 18 (64.3%) respondents in the positive category and 10 (35.75) respondents in the negative category. Mann Whitney statistical test obtained a p-value of 0.000 < α 0.05.
The study concluded that video media education significantly improved vulva hygiene behavior during menstruation in adolescent women at SMPN 3 Bringin Semarang.
Keywords: Adolescent Women, Menstruation, Personal Hygiene
Bibliography: 35 (2014 - 2022)

Actions (login required)

View Item