Pengaruh Edukasi Media Booklet Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenore Di SMP N 1 Sukodono Sragen

Sri Purwanti, Sri (2024) Pengaruh Edukasi Media Booklet Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dismenore Di SMP N 1 Sukodono Sragen. Other thesis, Universitas Kusuma Husada Surakarta.

Text ARTIKEL DISMINORE _SRI PURWANTI.docx Download (41kB)

Abstract

Abstrak
Latar Belakang : Remaja adalah suatu masa peralihan dari anak – anak menuju masa dewasa yang ditandai dengan adanya perubahan atau perkembangn fisik, mental, sosial dan emosional.Salah satu tanda kematangan seksual reproduksi remaja putri adalah menstruasi. Pada saat menjelang mestruasi sebagian besar memiliki beberapa gangguan salah satu yang paling sering terjadi adalah dismenore. Dismenore adalah rasa nyeri yang dirasakan pada perut bagian bawah atau kram menjelang haid yang berlangsung 2 – 3 hari, dimulai satu hari sebelum haid. Upaya untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang dismenore diperlukan media pembelajaran yang sesuai dengan sasanran. Salah satu media yang dapat digunakan adalah bookle
Tujuan Penelitian : untuk menganalisis pengaruh edukasi media booklet terhadap pengetahuan remaja putri tentang dismenore di SMPN 1 Sukodono Sragen
Metode Penelitian : Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pre eksperimental design dengan one grup pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswi SMPN 1 Sukodono Sragen yng berumlah 87 orang. Teknik sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen dalam penelitian ini yaitu kuesioner pengetahuan
Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukan sebelum dilakukan intervensi nilai rata – rata sebesar 5.1562, sedangkan setelah dilakukan intervensi nilai rata – rata sebesar 13.6562. Hasil uji statistik Wilcoxon p value = 0,000 (p<0,05) yang artinya ada pengaruh sebelum dan sesudah diberikan edukasi dengan media booklet tentang dismenore pada remaja putri di SMPN 1 Sukodono
Kesimpulan : Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh sebelum dan sesudah diberikan edukasi dengan media booklet tentang dismenore pada remaja putri di SMPN 1 Sukodono
Kata kunci : Remaja, Dismenore, Edukasi booklet
ABSTRACT
Adolescence is a transitional period from childhood to adulthood characterized by physical, mental, social, and emotional transformations or developments. In adolescent women. the onset of menstruation signifies sexual reproductive maturity. Many experience dysmenorrhea, characterized by pain or cramps in the lower abdomen starting one day before menstrual and lasting 2-3 days. Enhancing adolescents' knowledge about dysmenorrhea requires learning media according to the target. One effective medium for this purpose is a booklet.
The type of research employed quantitative research using a pre-experimental design method with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of all 87 female students of SMPN 1 Sukodono Sragen. The sampling technique utilized purposive sampling technique. The research instrument operated a knowledge questionnaire.
The results revealed a pre-intervention average of 5.1562 and 13.6562 in post-intervention. The results of the Wilcoxon statistical test obtained a p-value = 0.000 (p <0.05), which implied an effect of pre-and post-education using booklet media regarding dysmenorrhea in adolescent women at SMPN 1 Sukodono.
The study concluded that providing education through booklet media had a significant effect on adolescent women's knowledge regarding dysmenorrhea at SMPN 1 Sukodono.
Keywords: Adolescent, Booklet Education, Dysmenorrhea

Actions (login required)

View Item