Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Teknik Menyusui dengan Metode Demonstrasi terhadap Kejadian Postpartum Blues di RSUD Bagas Waras Klaten

Kessanadya Ashifa Ratih, Kessa (2024) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang Teknik Menyusui dengan Metode Demonstrasi terhadap Kejadian Postpartum Blues di RSUD Bagas Waras Klaten. Other thesis, Universitas Kusuma Husada Surakarta.

Text AB232037_KESSA_ARTIKEL.pdf - Published Version Download (194kB)

Abstract

Jumlah kasus postpartum blues adalah hal yang signifikan dan tidak bisa diabaikan karena walaupun postpartum blues biasanya ringan dan singkat, sekitar 10% - 15% ibu mengalami hal yang lebih parah yaitu depresi pascapersalinan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adakah pengaruh pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui dengan metode demonstrasi terhadap kejadian postpartum blues. Penelitian dilakukan dalam bentuk kuasi eksperimen dengan desain posttest only control grup design. Perlakuan kelompok eksperimen adalah pemberian pendidikan kesehatan teknik menyusui dengan metode demonstrasi sedangkan perlakuan kelompok kontrol adalah pemberian leaflet teknik menyusui. Populasi penelitian ini adalah seluruh ibu postpartum dengan cara melahirkan normal atau tindakan di RSUD Bagas Waras Klaten pada tanggal 1 – 31 Agustus 2024. Dengan teknik consecutive sampling diambil sampel sebanyak 19 ibu postpartum untuk tiap kelompok (total 38 ibu postpartum). Kejadian Postpartum Blues diukur dengan Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS). Data dianalisis dengan teknik parametrik independent samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan, adanya pengaruh pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui dengan metode demonstrasi terhadap kejadian postpartum blues pada kelompok eksperimen secara signifikan (p = 0.028) dibandingkan pemberian leaflet teknik menyusui pada kelompok kontrol. Penelitian ini memberikan kesimpulan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan tentang teknik menyusui dengan metode demonstrasi terhadap penurunan kejadian postpartum blues.

Actions (login required)

View Item